塔夫教育
塔夫教育
塔夫教育

塔夫教育咨询热线

400-827-6066
塔夫课程
“一对一在线答疑,互动式查漏解题”
以『耐心』陪伴『恒心』,不辜负每一分信任
全学科教师 传道授业
全学科教师 传道授业

塔夫教育组建完成涵盖高中所有课程的全套教师团队,主教老师具备多年教学经验,熟悉艺术生、纯文化生群体的个性特征...

教学规划团队 指引方向
教学规划团队 指引方向

塔夫详细记录学生学习情况,包括学习能力、科目学情、试题表现等信息采集与诊断分析,全周期跟踪学生学习备考状态...

自主编写教材 学练合一
自主编写教材 学练合一

通过塔夫教育对近年高考的洞悉与研究,立足于艺术类学生备考时间短、任务重的实际情况,自主编写适用于艺术生的各科教材与讲义习题,并依地区进一步区分全国卷教材与浙江卷教材。

注重教育沉淀,初心未泯
注重教育沉淀,初心未泯

塔夫教育自成立以来,从最初的艺术生文化课,到国美附中班、高复班、再到全国班...

三位一体施教体系 协作互补
三位一体施教体系 协作互补

跟踪式教学监督机制,主教老师负责课堂教学,助教老师负责课后答疑与每日过关,班主任负责生活管理,共同形成学生生活学习管理报表,作为后续教学计划调整的相应依据。

多班型设置 满足不同需求
多班型设置 满足不同需求

塔夫教育以艺术类学生高三学习备考时间轴为线索,设置多种类型的文化课班型,包括联考冲刺营、选考冲刺营、校考冲刺...

“针对式培优补弱,课堂内外有收获”
塔夫师资
留言墙
  • 张萍182****4200:在塔夫高复这一年会很艰辛,但是它更是一个自我磨砺的过程,宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来,从今天起,同学们手拉手,肩并肩,朝着自己的心中的理想,奔跑吧。

    ——2022.01.12

  • 钱华152****0488:在高考复读学校的一年是非常快的,每天紧张的学习,周考、月考、高考报名、一模、二模,浙江高考开始。转眼就到了第二年,仿佛就在昨天。

    ——2021.12.09

  • 王*珍152****9610:我认为吧,如果心有不甘,不妨去拼一把去试一试,我一直都相信努力会有回报。总的来说我很庆幸去年的自己选择了高三复读培训机构。最后我要提醒的是压力是真的很大。

    ——2021.11.20

  • 吴同学175****3547:水不开得烧,人不懂得教。上行下就效,点播才能开窍。人生路上,名师就是一剂救命的良药,银不换,金不要,只要良师为我来开道!谢谢您,老师!

    ——2020.11.09

  • 赵嘉俊130****9533:我觉得选择了高三复读学校就一定要有自己的目标,有较好的自制能力,还有要保持良好的学习状态,再来一年没什么,也不要觉得自己那么柔弱吃不了苦,其实,如果真的想高复,别怕吃苦,相比起来,上了大学却后悔不停地纠结要不要退学,更让人痛苦。

    ——2020.10.23

  • 陈可爱132****6980:要记得梦想很容易实现的话,初心就不会这么珍贵,选择高考复读一年,别给高考留下遗憾,最后让我们用热烈的掌声感恩我们的父母,是他们把我们培养成财富的决心,使得我们有了如此好的环境,也给了我们第二次实现梦想的机会,感谢他们!谢谢!

    ——2019.08.07

  • 朱丽丽181****1520:如果你有高考复读的欲望,你就去吧,不要顾虑太多,多给自己一次机会总没错,无奋斗努青春。最后祝学弟学妹,以梦为马,不负韶华。

    ——2017.08.11

塔夫免费咨询热线

400-827-6066
最新资讯
查看更多
联系我们
?
免费观看男女性恔配视频,欧洲av在线,亚洲AV无码AA,2018人人操,欧美成人精品第一区,国产精品 欧美在线 另类小说 深圳市正兴隆精密橡胶有限公司 金铸机械设备有限公司 东莞市金一鼎机械有限公司 马鞍山印刷有限责任公司 河南省荥阳市突尼斯软籽石榴苗木繁育基地 巩义市腾龙水处理材料有限公司 河北友旺电力器材有限公司 保定市大千设备科技有限公司 常州市荣发干燥设备有限公司 长春暖气片制造厂有限公司 鑫瑞达砂浆胶粉厂 宏佳液压科技有限公司 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>